尊敬的各位家長，親愛的同學們:
隨著疫情防控形勢持續(xù)好轉(zhuǎn)，社會生產(chǎn)生活秩序逐漸恢復。我們也即將在美麗的弘文校園相見。為了嚴格落實新冠肺炎疫情防控工作，確保全校師生的身體健康和生命安全，也為了確保復學工作能夠順利進行，我校已按照市、區(qū)教育部門的部署要求，做好了復課前的各項準備工作，全體教師、行政職員和后勤員工均進行了新冠病毒核酸檢測，校園進行了全面的專業(yè)消殺，教室和寢室配備了測溫槍、紫外線消毒燈和一應的消毒用品，教育教學工作也都做了周密的安排和部署。
同學們：開學在即，你們準備好了嗎？由于我們還處在疫情防控期間，復學前，同學們一定要認真了解學校相關的管理要求和流程，積極配合遵守學校的各項規(guī)定，盡早適應復學后的學習和生活環(huán)境，保證良好的學習狀態(tài)。在此，請全體家長和學生知曉并做好以下各項準備工作。
返校之前
1
做好個人防護。切實做好居家自我隔離防護工作，勤洗手、不外出、不聚集、常鍛煉、休息好。
2
遵循防控要求。如實填寫《個人居家14 天體溫健康登記表》、《個人健康登記承諾書》，開學前三天，通過微信或釘釘將由學生本人和家長簽字的《個人居家14天體溫健康登記表》、《個人健康登記承諾書》發(fā)給班主任審核。
3
做好物資準備。給孩子準備好口罩、每位同學提前準備好一個月的生活用品和28個口罩（已經(jīng)在學校購買過24個的，把剩余的補齊即可）。告訴孩子正確的使用方法，做到戴口罩、勤洗手、講衛(wèi)生。
4
整理開學清單。準備好干凈的校服，整理好發(fā)型，以良好的精神風貌迎接開學復課。準備好相關生活用品、學習用品。疫情期間，避免共享學習用具。
返校當日
1
健康監(jiān)測。報到當日從家里出發(fā)之前，首先要監(jiān)測學生的體溫及健康狀況。孩子體溫正常，無可疑癥狀，可正常返校。若學生體溫高于37.3 度（含）或有可疑癥狀，請立即報告班主任并及時就醫(yī)，待痊愈后再返校。
2
交通保障。建議乘坐私家車上學，按照報到時間，提前規(guī)劃路線。如必須乘坐公共交通工具時，必須全程佩戴醫(yī)用口罩，與周圍乘客保持一定距離，途中盡量避免用手觸摸車上物品。
3
校門管理。疫情期間，報到當天及開學之后，所有家長均不進入校園，不在校門口聚集，也不給學生送飯及任何物品。
4
報到流程：
返校以后
1
上課時，按照規(guī)定入座，保持文明距離；下課后，也請同學們從指定樓道有序走出并保持一米以上的間隔。課間要確保不聚集、不串班、不嬉鬧，有序如廁，按時洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
2
按照要求，接受每天晨午晚三次體溫檢測，如學生有發(fā)熱跡象，將直接帶領該生到隔離室等待校醫(yī)進行二次檢測，如確定該生為發(fā)熱人員，在上報學校的同時，校醫(yī)聯(lián)系定點醫(yī)療機構(gòu)，由定點醫(yī)療機構(gòu)派專車到學校接走發(fā)熱學生，同時班主任及時告知該學生家長。
3
回宿舍時，請同學們按照指定路線列隊進入，并保持一米間隔以上。就寢時一人一床，腳對腳入睡。嚴禁串位、串寢，切勿使用他人洗漱用品。如果是在宿舍內(nèi)突然出現(xiàn)發(fā)熱癥狀，學生應就近下樓，走到宿舍門外，并由同學告知宿管員對該生進行體溫檢測。然后由宿管員戴口罩帶領發(fā)熱學生進入隔離室，其他值班宿管員告知校醫(yī)，校醫(yī)在隔離室內(nèi)對該同學再次進行體溫監(jiān)測、登記等進一步排查工作，如確定該生為發(fā)熱人員，在上報學校的同時，聯(lián)系定點醫(yī)療機構(gòu)，由定點醫(yī)療機構(gòu)派專車到學校接走發(fā)熱學生，同時班主任告知該學生家長。
4
就餐時，請同學們按照學校錯時錯峰就餐的規(guī)定有序進行，學校將設置三個就餐時間，就餐前，請同學們按照規(guī)定的就餐路線，在餐廳門口排隊，間隔一米以上有序進入；實行分餐制，請大家單人單桌同向而坐、安靜就餐。我校將嚴格落實消毒制度，一人一餐具、一用一消毒。
5
在校期間，保證宿舍、教室經(jīng)常通風。也請同學們勤洗手、戴口罩，我們在洗手池旁邊為大家配備好了充足的藥皂和洗手液。
建議家長
1
認真對待，如實填報孩子健康信息。做好學生體溫測量，如實上報學生健康信息，學校要將填報健康信息真實情況計入學生誠信檔案。
2
全力配合，協(xié)助學校做好開學后疫情防控工作。開學前，學校會通過多種形式與家長和學生溝通，開學時，按照地標、導引牌站位，在指定區(qū)域內(nèi)消毒、核實身份、檢測體溫。開學后，嚴格落實“六個一律”對師生采取嚴格進出管控，無特殊情況，家長不到校來訪和 送物品。
3
勤于觀察，及時關注孩子的心理問題。新冠肺炎疫情陰霾籠罩，不少孩子出現(xiàn)了危機性心理反應，擔心“被感染”，焦慮煩躁心靜不下來，這是一種正常的心理反應。加上長期待在家里，室內(nèi)空間相對有限，青少年運動量不足，生活方式很單調(diào)，與同齡人交流少，家庭矛盾容易被放大甚至激化。建議全家一起來對家庭教育來一次“體檢”。家人首先要保持樂觀心情，幫助孩子整理近期課程的得與失。理解信任孩子，合理滿足孩子心理需求，引導孩子順利渡過危機，提高孩子的心理健康水平。
4
增進理解，支持學校工作安排。及時了解、掌握學校教育教學有關要求，幫助孩子制定目標。
感謝家長們長期以來對我校工作的理解、支持和配合，讓我們攜起手來,不忘初心，不負使命；希望同學們保持奮進的姿態(tài)，不負韶華！
