針對高考的新形勢和新特點，科學合理地安排考試訓練，精選習題，注重知識的系統(tǒng)梳理及框架搭建，將全面復習與重點突破相結(jié)合；通過課堂練習、限時訓練、周測和月考等檢測形式的有機結(jié)合檢測學生的掌握情況，并及時糾錯補漏，進而把基礎(chǔ)夯實，在溫故知新中循序漸進。

面對繁重的學習任務，保障學生的身心健康尤其重要。我校在高三備考期間多措并舉，日?；顒优c特色活動相結(jié)合，全力保障高三學生身心健康、精力充沛地投入到備考中。每天堅持的早操、課間操、夜跑，特色活動有拔河、北湖遠足、班歌比賽等，此外各班還堅持開展形式靈活的主題班會，這些活動鍛煉了學生的意志，增強了凝聚力，也增進了同學間的友情，有利于緩解學生焦慮、緊張的情緒。

高三是學生十二年求學的最后沖刺，弘文中學高三的學子們表現(xiàn)出了追求卓越的頑強拼搏精神，而高三的老師們更是舍小家顧大家。每天從晨曦初現(xiàn)到夜幕深沉，高三的班主任、老師們始終陪伴著孩子們，不管是晨跑、早讀，還是一日三餐、夜跑，逐夢路上的高三學子始終有老師的傾情陪伴。

為了及時解決學生們的疑惑，老師們在辦公室、走廊里全天候地陪伴和守候著學生，同學們也習慣了一抬頭就能看到班主任和老師們的身影，老師們就是學生心中的那根“定海神針”。

為保障高三學生備考期間的營養(yǎng)和體能，學校餐廳還特地為孩子們推出加餐計劃。這份體貼，讓學生感受到學校無微不至的關(guān)懷，也更加激發(fā)了他們高考必勝的信心！

迎戰(zhàn)高考的路途雖然艱難，但有領(lǐng)導老師的科學管理、全心助力，最后的勝利一定屬于堅持不懈、永不退縮的人！

祝福弘文中學的高三學子金榜題名，升入理想大學！