疫情再一次擾亂了我們的生活。清明節(jié)假期取消，讓我們錯過了游春踏青，錯過了其樂融融。從4月7日開始，弘文中學(xué)的孩子們按照疫情防控的統(tǒng)一要求，由在校學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)為居家隔離。同學(xué)們在家里雖有些寂寞，但有親情的陪伴也很溫馨。然而部分家長由于工作原因，卻不能在家里陪伴孩子。他們積極投身抗疫，有的是防控一線的醫(yī)護(hù)人員，有的是堅守崗位的社區(qū)工作者，有的是主動請纓的志愿者……這次全民抗疫中，他們?nèi)找姑β翟诳挂咭痪€，是戰(zhàn)勝疫情的中堅力量，不僅是我們這個城市的英雄，也為自己的孩子樹立了榜樣，身體力行地引導(dǎo)孩子勇于承擔(dān)時代使命，做有社會責(zé)任感的合格公民。雖然沒有時刻陪伴在耳畔的親切叮嚀，但有著勝過一切言語的行為示范，讓我們一起看看孩子們眼中的他們吧！
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高一9班王子怡：我的媽媽是一名醫(yī)護(hù)工作者，2020年初，在新冠疫情還不明朗的時候，就主動請纓，參加了支援武漢抗疫工作。如今，邯鄲發(fā)生疫情后，她又一次穿上白衣鎧甲，每天負(fù)責(zé)當(dāng)?shù)匚鍌€居民區(qū)的核酸采集工作，每天單采人數(shù)超過800，媽媽說過：我是一名黨員，理應(yīng)沖在第一線，疫情不退，我絕不后退！媽媽是我心中目中的英雄，也是我們這個城市的英雄。
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高三9班侯宇辰:我的媽媽在邯鄲某醫(yī)院辦公室工作，主要承擔(dān)日常文件的上傳下達(dá)、數(shù)據(jù)上報、車輛調(diào)配等任務(wù)。近日，疫情反復(fù)，媽媽所在的醫(yī)院大部分醫(yī)護(hù)人員都參與了支援雞澤、邯鄲市區(qū)防疫工作，院內(nèi)工作人員緊缺。為保證院內(nèi)核酸采集點順利進(jìn)行，媽媽主動到信息掃碼崗當(dāng)了志愿者。
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高三5班王金漫：我的哥哥是雞澤縣消防大隊的一名消防員。2022年4月1日，雞澤全縣實行封控管理，我的哥哥接到命令后立即返回工作崗位。根據(jù)消防大隊領(lǐng)導(dǎo)指示，他積極參與到疫情狙擊戰(zhàn)中，4月1日至今，24小時輪流值班，手機(jī)時刻保持暢通，同時參與了對分包小區(qū)環(huán)境消毒、返鄉(xiāng)人員排查、聚集人員驅(qū)散、防疫知識宣傳、路口執(zhí)勤等工作，筑起了抗擊疫情的“戰(zhàn)斗堡壘”。
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高二年級16班霍文雅：我的爸爸是路村營鄉(xiāng)泥河村的一名黨員干部，他不忘初心、迎“疫”而行，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，勇于擔(dān)當(dāng)、無私奉獻(xiàn)，出色的完成了疫情防控任務(wù)。在防疫工作中，他是組織員、更是宣傳員、引導(dǎo)員。設(shè)立防控卡點的同時，積極協(xié)調(diào)各個值班人員，每天組織村里定時對公共區(qū)域、公共設(shè)施全面消毒。通過線上發(fā)布公告、巡回宣講、上門走訪等方式，全方位宣傳防控知識，引導(dǎo)村民盡量不要外出，禁止大型聚會和人員聚集，在爸爸的帶動和兩委干部、志愿者的努力下，泥河村全體村民上下一心、響應(yīng)號召，筑起了一道堅不可摧的安全防線。
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初三2班常宇嘉：我的爸爸是一名人民警察，雞澤縣疫情發(fā)生后，他接到了上級赴雞澤支援抗疫的集結(jié)命令。在4月4日上午10點，他與支援隊的叔叔阿姨們直撲雞澤抗疫一線，開始了與新冠疫情的奮戰(zhàn)。爸爸作為一名人民警察，經(jīng)常忙于工作，很少有時間陪我，但是他一直是我的榜樣，我將來想像他一樣做一個懲惡揚(yáng)善的人民衛(wèi)士。這一次，他再一次出發(fā)，去了疫情最嚴(yán)重的地區(qū)，爸爸加油，我和媽媽在家等你回來。
親愛的爸爸，疫情來了，你去抗疫一線，化身為‘超能大白’。雖然你保衛(wèi)不了我們的小家，但是雞澤大成學(xué)校一千多名學(xué)生需要你的保護(hù)，我為你而驕傲。我和媽媽，妹妹在家很好，我應(yīng)該把自己的每一件事都做好，不應(yīng)該讓你在忙碌之中還牽掛著我，我希望你能夠一身輕松地去成為那個逆行者，我希望你不會因為我而徒增負(fù)擔(dān)。安好勿念，盼君早歸！
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初三2班夏業(yè)熙：我的媽媽是一名社區(qū)防疫志愿者，為了保障小區(qū)居民正常生活，她負(fù)責(zé)每天統(tǒng)計、采購社區(qū)居民需要的各種生活物資，再一家一家爬樓配送入戶。媽媽的身體很不好，腰椎間盤突出已經(jīng)很多年，但媽媽和所有志愿者叔叔阿姨，都在咬牙堅持，也沒有一點怨言。配送中，有小孩想吃水果但沒有訂購，媽媽就毫不猶豫把給我準(zhǔn)備的水果讓給他們。有突然說不需要某些物資的，媽媽就自己留下，用她的話說“你們高興滿意，就是我們最大的動力”。
親愛的媽媽， 在防疫關(guān)鍵時期，大家足不出戶。為防疫情傳播，保障居民安全、健康和生活所需物資，您挺身而出，成為社區(qū)志愿者。看著您疲憊的身影，每天起早貪黑地忙碌著，讓我切身體會“哪有什么歲月靜好，只是有人在為我們負(fù)重前行”。媽媽，您用實際行動踐行“心中有愛，去做真事”，教育我一定要好好學(xué)習(xí)，長大成為靠近光，散發(fā)光的人。
這些孩子說：居家的日子中，雖然我們未能沐浴到窗外明媚春光，未能感受到戶外踏青的愜意，但是我們看到了春日里耀眼的光芒，感受到了春日里沁人的溫暖。因為在我們的城市中，有一批無私無畏的工作人員，當(dāng)我們的父母親人加入他們的行列成為其中的一員時，他們的一言一行對我們有著言傳身教的作用，他們是我們的榜樣，是我們前行路上最熠熠生輝的形象。
家庭，在青少年社會責(zé)任感的培養(yǎng)中占據(jù)極其重要的地位，能夠在潛移默化中推進(jìn)青少年責(zé)任感的培養(yǎng)，家庭教育始終是孩子人格養(yǎng)成中不可缺失的一環(huán)。而生活也是個大課堂，為我們提供了很多有價值的精神食糧。對于弘文中學(xué)的這些孩子們來說，他們是懂事的，也是堅強(qiáng)的。孩子們用筆描繪出眼中的父母親人，也許那就是未來自己奮斗的方向，是自己想成為的模樣。加油吧，弘文少年，讓我們共同期待陰霾散去后明媚的陽光！
