西安電子科技大學(xué)是中央部屬高校,全國(guó)重點(diǎn)大學(xué),由教育部與工業(yè)和信息化部、國(guó)家國(guó)防科技工業(yè)局、中國(guó)電子科技集團(tuán)公司共建,位列國(guó)家“雙一流”、“211工程”,入選“2011計(jì)劃”、“985工程優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)”,是中國(guó)最早的2所國(guó)防工業(yè)重點(diǎn)軍事院校。
時(shí)光荏苒,歲月如梭,不知不覺(jué)間,三年過(guò)去了,我已從當(dāng)初那個(gè)懵懂的少年變?yōu)榧磳⒉饺氪髮W(xué)為社會(huì)做貢獻(xiàn)的成年人。在弘文度過(guò)的三年,仿佛流蕩在指間的溫柔,悄然無(wú)息卻又那么真切,每當(dāng)想起這三年,臉上總是不自覺(jué)掛起幸福的微笑,感覺(jué)許多事都還像是昨天發(fā)生的。
初到弘文,身邊沒(méi)有一個(gè)認(rèn)識(shí)的人,沒(méi)有手機(jī),沒(méi)有家人,孤獨(dú)感時(shí)時(shí)刻刻環(huán)繞著我,一切都是那么的陌生,不適。非常像一個(gè)在江湖瀟灑多年的公子忽然被強(qiáng)制要求去孤島上苦讀四書(shū)五經(jīng)考取功名一般郁悶,但不久后公子發(fā)現(xiàn)孤島上有金礦,有星期五,有數(shù)不盡的寶藏,公子叫貝爺,小島是蓬萊仙島,到臨走時(shí),公子心中萬(wàn)般不舍。
其實(shí)剛到弘文時(shí),不論老師還是學(xué)校都很用心地讓同學(xué)們適應(yīng)新的環(huán)境。學(xué)校為我們組織軍訓(xùn)和各種活動(dòng),老師給我們講故事,拉家常,但人是感情動(dòng)物,新環(huán)境一時(shí)半會(huì)很難適應(yīng)過(guò)來(lái)。很快班主任王賽萌老師就看出了我的反常,把我叫到辦公室后遞給我一包零食讓我講講情況。我吃著零食說(shuō)著話,眼淚不爭(zhēng)氣地從眼角流出來(lái)。說(shuō)完后我如釋重負(fù),陰霾終將散去,陽(yáng)光依舊溫暖。之后的高一生活非常充實(shí),老師用心教書(shū),食堂用心做菜,學(xué)校用心舉辦活動(dòng)。高一生活充實(shí)溫馨,弘文讓我找到了家的感覺(jué)。
步入高二,一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情把許多人的生活都打亂了,身為一個(gè)不安分分子,網(wǎng)課初期我經(jīng)常搗蛋。班主任老師也是想盡了各種辦法“拯救”我,甚至還不遠(yuǎn)百里特意來(lái)縣城與我面對(duì)面交談。疫情是彎道超車(chē)的好機(jī)會(huì),我沒(méi)有太偏離賽道,全憑老師們和學(xué)校的良苦用心。
進(jìn)入高三,生活又苦又乏味,但我非常幸運(yùn)地碰到了一個(gè)超有趣的班主任和一個(gè)滿身正氣的同桌。
班主任王曉杰老師是物理老師,有一種理工男特有的細(xì)膩與溫柔。他寫(xiě)的字很瀟灑,還很喜歡引經(jīng)據(jù)典。我們班每天早上都會(huì)宣誓:“我生來(lái)就是高山而非溪流 ,我欲于群峰之巔俯視平庸的溝壑。我生來(lái)就是人杰而非草芥,我站在偉人之肩藐視卑微的懦夫!”有次我因?yàn)槟承┈嵤聬瀽灢粯?lè),他對(duì)我說(shuō):“大丈夫生乎天地之間,豈可郁郁而久居乎?”我看閑書(shū)被逮后,他不吵我不罵我,只是平靜的對(duì)我說(shuō):“不要因?yàn)樽叩奶h(yuǎn)就忘記當(dāng)初為何出發(fā)?!?/span>
有如此德才兼?zhèn)涞陌嘀魅危l(shuí)的高三還會(huì)枯燥呢?
高三學(xué)校為了照顧某些精力充沛的學(xué)生,特意開(kāi)設(shè)了晚五,下學(xué)后可以自行留在餐廳學(xué)習(xí),許多同學(xué)都積極參與且受益頗多,我也歡呼雀躍地加入其中。
高三下半學(xué)期,我想著再頂幾個(gè)月就解放了,就每天去晚五,但只要上晚五,第二天頭準(zhǔn)能疼半天,反而導(dǎo)致學(xué)習(xí)嚴(yán)重不在狀態(tài),此時(shí)同桌看不下去了,對(duì)我說(shuō):每天晚五不學(xué)習(xí)擱那兒扣手,早讀不讀在哪兒睡,還讓我給你看著點(diǎn)老師,算我求求你,別上晚五了行不?!甭?tīng)完后我倍感慚愧,同時(shí)有些羞恥,上晚五不學(xué)習(xí)擱那兒扣手被發(fā)現(xiàn)了,還害人害己。于是我下定決心不去晚五,第二天早讀我真的不睡了,專(zhuān)心致志地背單詞。
鑒于早讀表現(xiàn)優(yōu)秀,我決定獎(jiǎng)勵(lì)自己一下。白天自習(xí)課時(shí)不學(xué)習(xí)在那兒看閑書(shū),正氣凜然的同桌看不下去了,先是多次謊稱(chēng)老師來(lái)了,嚇得我心驚肉跳,之后又嘲諷我:天天看閑書(shū),還不讓我看,把我注意力全勾過(guò)去了,就你還考大學(xué)?考大專(zhuān)吧!”聽(tīng)到這句話后我,全身直冒冷汗,身體發(fā)顫,手腳冰涼,沒(méi)底氣地嘟囔著:“我曾經(jīng)…當(dāng)初的成績(jī)…再怎么也能….”他盯著我嘿嘿冷笑,從那以后,我專(zhuān)心學(xué)習(xí),白天認(rèn)真聽(tīng)課,自習(xí)認(rèn)真查漏補(bǔ)缺,晚上專(zhuān)心睡覺(jué),再也不敢看閑書(shū)了。最后,可愛(ài)的同桌考上了河北工業(yè)大學(xué),我考上了西電。
高一時(shí)遇到很體貼的老師,讓我早早適應(yīng)高中生活;高二時(shí)遇到很耐心的老師,把我心里的不穩(wěn)定因素消除;高三時(shí)又遇到博學(xué)多才的老師和“正義”的同桌,使我的高三生活多姿多彩。
弘文,家一樣的感覺(jué)……